Le Bilan Psychologique Adulte

Le bilan psychologique adulte est une démarche d’évaluation approfondie qui vise à cerner les aspects cognitifs, émotionnels et psychoaffectifs d’une personne.

Son fonctionnement intellectuel est compris à la lumière de sa personnalité. Analyser l’un sans l’autre serait un non-sens selon moi. C’est donc par le biais de tests d’intelligence (test de QI, WAIS IV) et d’épreuves de personnalité (dont test projectif, test Z de Zulliger) que ce bilan aide à identifier ses points forts, ses difficultés, ses singularités et d’éventuelles problématiques psychologiques. Cette évaluation permet d’établir un profil psychologique précis et éclairant. Cela peut parfois être essentiel pour avancer voire s’orienter de manière adaptée à certaines étapes de sa vie, pour son développement personnel et son bien-être psychologique.

Le Bilan Psychologique adulte est adapté à des personnes à partir de l’âge de 16 ans et 11 mois. Sa passation doit être promulguée par un.e psychologue habilité (habilitation au WAIS IV).

Les individus plus jeunes, âgés de 6 ans à 16 ans et 11 mois devront se tourner vers un.e psychologue habilité.e à réaliser un Bilan Psychologique enfant (habilitation au WISC V).

Pourquoi faire cette démarche à l’âge adulte ?

Le bilan psychologique est de plus en plus répandu pour les enfants, dans le cadre de troubles de l’apprentissage ou de l’attention, de neuro-atypie, de questionnement en termes de potentiel et de troubles du comportement au sens large.

Un adulte peut avoir besoin d’éclairage, d’accompagnement, de conseil lorsqu’il est en questionnement sur lui-même, sur son positionnement, sur ses choix de vie. Un bilan psychologique pourrait alors lui apporter une vision objective de ses modes de fonctionnement, de ses capacités et du potentiel qu’il peut déployer sur son chemin. Cela s’inscrit pour l’adulte souvent dans une démarche thérapeutique globale. Il s’agit alors de prise de conscience, de meilleure connaissance de soi, de compréhension de son vécu mais aussi de projections futures et de stratégies adaptatives.
Il est clair que les objectifs fondamentaux sont toujours de gagner en bien-être psychologique et en qualité de vie.

Constats sur les éléments déclencheurs du besoin de l’adulte de passer un Bilan Psychologique:

· Un proche diagnostiqué (un enfant par exemple)
· Des retours récurrents de l’environnement personnel et/ou professionnel sur ses particularités de comportement
· La recommandation d’un autre Professionnel type thérapeute, médecin, psychologue, conseiller, manager, etc.
· Un accident ou l’arrivée d’une maladie neurologique (AVC, Sep, Traumatisme crânien) qui le questionne sur ses capacités (après vs avant)
· Un sentiment persistant de décalage, de différence, de sensibilité accrue
· Des lectures, des reportages, des rencontres, l’expérience de tiers faisant écho en lui
· Des obstacles dans la Vie Professionnelle ou Académique qui posent question
· La gestion de changements de vie majeurs (formation, changement de carrière, divorce, deuil, retraite) ou les crises
· Des difficultés émotionnelles, relationnelles, sociales
· Une quête de développement personnel
· Etc.,

Le bilan psychologique offre un cadre pour aborder ces questions. Dans tous les cas, la décision de passer un bilan psychologique est une démarche proactive vers une meilleure compréhension de soi, une amélioration de sa qualité de vie et de son bien-être psychologique.

Comment se déroule-t-il ?

Le bilan Psychologique adulte se déroule en 3 étapes principales :

1ère étape

Définir l’objectif du Bilan et apprendre à se connaître

Entretien approfondi pour comprendre les raisons qui amènent à consulter, recueillir des informations essentielles sur l’histoire personnelle, les préoccupations actuelles, et les attentes du patient.
Cette première rencontre est cruciale pour faire connaissance, instaurer un climat de confiance, définir les objectifs du bilan et déterminer les outils appropriés.

2ème étape

Passation du BILAN

Passation de tests psychométriques et d’épreuves de personnalité (et autres évaluations cognitives le cas échéant) pour évaluer de manière plus précise les aspects psychologiques et cognitifs.
Le WAIS IV (QI) et le test Z (personnalité) formeront systématiquement le socle principal le l’évaluation.
Cette étape permet de dresser un profil détaillé du fonctionnement psychologique et d’identifier d’éventuels troubles ou difficultés spécifiques.

3ème étape

Synthèse et Restitution

Partage des résultats via une synthèse des informations recueillies et une discussion sur les conclusions du bilan et les pistes d’action.
Cette étape clôt le bilan en offrant une compréhension approfondie et des conseils pour la suite, qu’il s’agisse de démarches thérapeutiques, de conseils pratiques, ou de stratégies d’adaptation.

Déroulement des consultations

Afin qu’elle soit réalisée au mieux, cette démarche nécessite un investissement significatif pour vous comme pour moi = 4-5 heures de mobilisation et un « investissement financier » pour vous, 7-8 heures de travail et des honoraires ajustés pour moi.